Jueves 23 de Abril Lengua

JUEVES 23 DE ABRIL
                      
                       






                             ¡ Feliz día ! 
Como regalo en este día tan especial os dejo un video sobre El Principito. Pincha el enlace:


https://youtu.be/m8f54FNQlPs

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Primero corregiremos las preguntas sobre el libro El Mago de OZ:

1. ¿Dónde vivía Dorothy?  En Kansas

    2.  ¿Cómo se llamaban sus tíos?  El tío Henry y la tía Em 

3. ¿Quién es Toto? Su perrito

4. ¿Cómo llegó Dorothy y Toto a la Tierra de Oz? A través de un ciclón que elevó su casa por los aires

5. ¿Quiénes eran los Munchkins?—La gente que vive en la tierra de Oriente, donde mandaba la Bruja Maligna.

    6.¿Sabrías decir cuál es el mayor deseo del Espantapájaros? 

        Tener un cerebro

7. El muñeco de paja le confiesa a Dorothy que solo le teme a una cosa. Escribe qué es. El fuego

    8.¿Qué deseo quería pedirle el Leñador de Hojalata al Mago de Oz?   Tener un corazón

1   9.¿Qué le pedirá el león cobarde al Mago de Oz? Tener valor

   10.¿Qué ave rescató al Espantapájaros cuando quedó atrapado en medio del río? Una cigüeña

11.¿Cómo salvaron al León Cobarde del profundo sueño provocado por las amapolas? Con la ayuda de los ratones y su reina.

1 12.¿Qué objeto se tienen que poner para poder entrar en la Ciudad Esmeralda y ver al Gran Oz? Unos anteojos

1 13.¿Qué le pide el Mago de Oz a Dorothy a cambio de que la devuelva a Kansas? Que mate a la Maligna Bruja de Occidente

1 14. Escribe de qué formas diferentes apareció el Mago de OZ delante de Dorothy, el Espantapájaros, el Leñador, el Hombre de Hojalata y el León. 

   Forma de gran cabeza, de hermosa dama, bestia terrible y bola de fuego brillante. 

15.La Bruja Maligna de Oriente manda finalmente a unos terribles animales a vencer a Dorothy y sus acompañantes. ¿De qué animales se trata? Monos alados

    16. ¿Cómo se deshace Dorothy de la Maligna Bruja? 

           Tirándole encima un cubo de agua

17.¡Epe, pepe, kake!  ¡Jilo, jolo, jalo! ¡Zizi, zuzi, zik!

            ¿Para qué sirven estas palabras?

  Es el conjuro para llamar a los monos alados

    18.¿Quién era realmente el Mago de Oz? Un farsante que vivía escondido haciendo creer a los habitantes de Oz que era un gran mago.

    19.¿Cómo pretendía Oz llevar a Dorothy a Kansas?  En un globo, pero se fue él solo.

    20.¿Cómo puede finalmente volver a casa Dorothy? La bondadosa Bruja del Sur llamada Glinda, ayudó a Dorothy explicándole cómo tenía que dar tres golpes con los talones de sus zapatos mágicos diciendo :¡Llévenme de regreso a casa de tía Em! Al instante se encontró girando en el aire, y finalmente pudo volver a Kansas con sus queridos tíos.

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JUEGO: ADIVINA QUÉ PERSONAJE ES 

Respuestas

PERSONAJE 1 ⭆SU NOMBRE ES : DOROTHY

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PERSONAJE 2 ⭆SU NOMBRE ES : ESPANTAPÁJAROS

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PERSONAJE 3 ⭆SU NOMBRE ES : LEÑADOR DE HOJALATA

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PERSONAJE 4⭆SU NOMBRE ES : LEÓN COBARDE

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PERSONAJE 5⭆SU NOMBRE ES : MAGO DE OZ

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PERSONAJES 6 y 7 ⭆SUS NOMBRES SON : BRUJAS MALAS 

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PERSONAJES 8 y 9⭆SUS NOMBRES SON : BRUJAS BUENAS DEL NORTE Y DEL SUR

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TEMA 9

Llegados a este tema, tengo que hacer una aclaración. Volveremos a repasar desde el principio todo el tema para que los alumnos de los grupos de 6º B y 6ºD, se incorporen al ritmo general de sexto.

ACTIVIDADES PARA HOY:

1-Leer páginas 158 y 159.

2- Hacer test de comprensión pág.160 ( solo lo hacen los grupos de 6ºB y 6ºD, ya que 6ºA y 6ºC ya lo hicieron).

3- preguntas nº 1 y 2 Pág.160

 REPASAMOS: Las siglas y las abreviaturas

                          

Abreviaturas: Se forman escribiendo palabras de forma breve y acortada. ⇒ Ej: página = Pág.

Siglas: Son palabras formadas por las iniciales de un grupo de palabras. ⇒ Ej: DNI = Documento Nacional de Identidad

Para comprender mejor la diferencia os dejo este enlace que lo explica muy bien!!!!

https://youtu.be/bTRp1NpXjhA

Y ahora ejercicios ⇛

Como hay ejercicios que ya han realizado los alumnos de 6ºA y 6ºC, indicaré los que tienen que hacer cada grupo:

 6º B y 6ºD = Pág. 161 nº 1, 2, 3,4 

 6º A y 6ºC =  Pág. 161 nº 7 

El próximo día los corregimos

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 Y   AHORA...... A  JUGAR  APLICANDO  LO  QUE  HAS APRENDIDO. Pincha el enlace.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/siglas-y-abreviaturas

HASTA MAÑANA!!!!

Lunes 20 de Abril Lengua

LUNES 20 DE ABRIL

Buenos días con... ALEGRÍA !!!!
Bienvenidos de nuevo al blog. Comenzamos el 3º trimestre con algunos cambios. Ahora este blog va a ser exclusivamente para Lengua, ya que los cuatro sextos vais a trabajar lo mismo. La forma de acceder a él es a través del horario que está colgado en la web del colegio y del que vuestros padres ya han recibido la información correspondiente. Siguiendo ese horario (que lo podéis copiar en vuestras agendas para seguirlo semanalmente) podéis ver los días de Lengua, pinchar en el enlace del horario para que os lleve a la entrada de este blog preparada para ese día y realizar las tareas previstas. Las correcciones se harán en la sesión siguiente de Lengua, como lo hacíamos antes. 

                            

Buen lema para comenzar el 3º trimestre, 

¿No os parece?

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LENGUA

                 El Maravilloso Mago de Oz

Espero que os haya gustado este libro tan especial y lleno de valores. Ahora tenéis que contestar a unas preguntas. 
Para ello vais a copiarlas en vuestra libreta de Lengua y luego contestar con respuestas concretas y precisas. En la próxima sesión de Lengua ( siguiendo el nuevo horario) tendréis las respuestas y comprobaréis si lo habéis hecho bien.
Si necesitáis consultar el libro en alguna pregunta podéis hacerlo.

1. ¿Dónde vivía Dorothy?

    2.  ¿Cómo se llamaban sus tíos?

3. ¿Quién es Toto?

4. ¿Cómo llegó Dorothy y Toto a la Tierra de Oz?

5. ¿Quiénes eran los Munchkins?

    6.¿Sabrías decir cuál es el mayor deseo del espantapájaros?

7. El muñeco de paja le confiesa a Dorothy que solo le teme a una cosa. Escribe qué es.

    8.¿Qué deseo quería pedirle el Leñador de Hojalata al Mago de Oz?

1   9.¿Qué le pedirá el león cobarde al Mago de Oz?

   10.¿Qué ave rescató al Espantapájaros cuando quedó atrapado en medio del río?

11.¿Cómo salvaron al León Cobarde del profundo sueño provocado por las amapolas?

1 12.¿Qué objeto se tienen que poner para poder entrar en la Ciudad Esmeralda y ver al Gran Oz?

1 13.¿Qué le pide el Mago de Oz a Dorothy a cambio de que la devuelva a Kansas?

1 14. Escribe de qué formas diferentes apareció el Mago de OZ delante de Dorothy, el Espantapájaros, el Leñador, el Hombre de Hojalata y el León.

   15.La Bruja Maligna de Oriente manda finalmente a unos terribles animales a vencer a Dorothy y sus acompañantes. ¿De qué animales se trata?

    16. ¿Cómo se deshace Dorothy de la Maligna Bruja?

17.¡Epe, pepe, kake!  ¡Jilo, jolo, jalo! ¡Zizi, zuzi, zik!

            ¿Para qué sirven estas palabras?

    18.¿Quién era realmente el Mago de Oz?

    19.¿Cómo pretendía Oz llevar a Dorothy a Kansas?

      20.¿Cómo puede finalmente volver a casa Dorothy?

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JUEGO: ADIVINA QUÉ PERSONAJE ES 

PERSONAJE 1: 
Es una niña de unos catorce años, inocente, humilde, generosa. No sabemos qué ocurrió para que viva ahora con sus tíos, pero ella parece feliz, a pesar de las evidentes estrecheces y la dureza de su vida. Tanto es así, que al llegar al maravilloso País de Oz, donde podría haber disfrutado de una vida dichosa y sin preocupaciones, ella solo puede pensar en volver con los suyos.
SU NOMBRE ES : .....................................
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PERSONAJE 2: 
Pide ayuda a Dorothy para bajar del palo al que le subió el granjero que lo creó. Como no es muy bueno en su trabajo cree que necesita un cerebro para ser feliz y alguien de provecho. Es lo que va a pedirle al Mago, aunque, en realidad, es muy ingenioso y es al que se le ocurren las mejores ideas del grupo. 
SU NOMBRE ES : .................................….
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PERSONAJE 3: 
Se quedó paralizado tras una tormenta, pues se le oxidaron las articulaciones. Era un hombre normal, pero la Bruja Malvada del Este le embrujó e hizo que perdiera su cuerpo, que fue sustituido por el metálico. Ahora desea tener un corazón, pues cree que no tiene capacidad de amar, pero lo cierto es que es el más sensible de todos. 
SU NOMBRE ES : .................................….
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PERSONAJE 4: 
Debería ser una terrible fiera, pero él se siente como un cachorrito. Todo le da miedo, aunque el resto de animales huya solo con verle. Decidirá acompañar al resto de protagonistas a la Ciudad Esmeralda para pedir al Mago que le dé valor. No parece darse cuenta de que arriesga su vida sin dudar en muchísimas ocasiones. 
SU NOMBRE ES : .................................….
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PERSONAJE 5:
 Es descrito por los habitantes del fabuloso país como un gran hechicero, capaz de los hechos más prodigiosos. Pero, cuando el grupo protagonista consigue desenmascararlo, nos encontramos ante un hombre normal y corriente que engañó a todo el mundo con sus trucos de circo. Nos recuerda que a los mentirosos, tarde o temprano, se les acaba descubriendo.
SU NOMBRE ES : .................................….
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PERSONAJES 6 y 7:  
La que queda aplastada bajo la casa de Dorothy, y la que morirá derretida por el agua que la niña le lanza, representan el mal. Son tiránicas con sus súbditos, no les importa hacer daño a quien sea solo por conseguir sus objetivos o, simplemente, divertirse. 
SUS NOMBRES SON : .................................….
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PERSONAJES 8 y 9: 
Una parece una anciana bondadosa, y la otra es la doncella Glinda, se contraponen a los personajes anteriores. Velan por los suyos, intentan que nadie sufra y se esfuerzan por ayudar a Dorothy a regresar a su casa.
SUS NOMBRES SON : ..............................……


Corrección de respuestas en la próxima sesión de Lengua.

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Para terminar una reflexión:
El Mundo de Oz no es un lugar sino un estado mental. Una pieza maestra que nos habla sobre la valentía moral y pone de manifiesto valores como la amistad, la familia, el coraje, la ternura o la comprensión y, de esta forma, tanto niños como adultos, aprenderemos que el viaje, cualquier viaje, es un símbolo de la transformación de la persona.

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Pincha el enlace y disfruta:

https://youtu.be/pIvaqq6BiNg

VIERNES 3 DE ABRIL

                        ¡¡Buenos días!!

Os animo a que sea vuestra voluntad 

la que os proporcione la fuerza para seguir.

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MATEMÁTICAS
Corregir

Página 168  nº1

 Pág.169  nº4

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Actividad 2: Pág. 169 nº 5 

El 6% de 50 = 3
El 8% de 150 = 12
El 15% de 860 = 129

Problemas: 
Pág. 169 nº 6.1 .  El 15% de personas....
El 15% de 800 = 120
R: Juegan al ajedrez 120 personas

Pág.169 nº 6.2
Si el 30% son pinos
100-30 = 70
El 70% NO son pinos
70% de 600  = 420            R: 420 árboles NO son pinos

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Organizarse en casa y realizar un amplio abanico de actividades divertidas y educativas puede aliviar los efectos que puede ocasionar la cuarentena en niños, adolescentes y los adultos a su cargo. Debemos establecer unos horarios y rutinas que también serán necesarias para hacer el día a día más llevadero. A todas las familias queremos mandar un mensaje de ánimo y un listado de recursos que les puede hacer el tiempo en familia más grato.  

RECURSOS EDUCATIVOS para repasar y jugar cuando no sepas qué hacer. 

Enlace a Educlan  : 

https://www.rtve.es/educlan/

Enlace JueduLand juegos interactivos
 http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

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 BUENO, YA ESTÁN AQUÍ LAS VACACIONES. 

Todo el profesorado del colegio ha mandado esta nota a sus  familias y alumnos. 
Os la dejo aquí en el blog para que la leáis en casa y la lean vuestros padres también. 


VACACIONES DE SEMANA SANTA Y FIESTAS DE PRIMAVERA

                                (Del 4 al 19 de abril, ambos inclusive)

Estimadas familias:

Ha finalizado el 2º trimestre del curso, en circunstancias que nosotros no hubiésemos deseado, pero a las que hemos tratado de dar respuesta de la mejor manera posible, en la medida de nuestras posibilidades. Juntos hemos aprendido a ser padres y maestros de forma diferente.

       Toca romper la rutina establecida hasta el momento, y plantear una convivencia familiar atendiendo a días vacacionales igualmente diferentes.    

   Nuestras recomendaciones para sexto son las siguientes:

Bilingüe: Realizar el proyecto de C. Sociales (explicado ya por los profesores)

Lengua: Leer “El maravilloso Mago de Oz” .Os mandaremos por correo el libro en formato digital.

Matemáticas: Repaso de resolución de problemas. Pág.163, nº12 completo.

Volveremos a reanudar el envío de trabajos el primer día del comienzo del 3º trimestre.

Estaremos pendientes de las nuevas noticias tanto el profesorado como la dirección del centro. Les informaremos al instante, de todas las noticias y disposiciones legales que vayan surgiendo, referidas a lo que queda de curso.

Un saludo

                          Tutores de sexto

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 NOS VEMOS DESPUÉS DE VACACIONES !!!!!!